第四次工业革命已经和正在强劲影响着平阳乃至国家的经济社会发展情况。在当前的背景下，各职业教育单位、高等院校正努力改变培训方式，旨在满足为第四次工业革命和平阳智慧城市建设提案服务的人力资源。
近几年来，本省的人力资源培训工作取得了积极的转变。有职业技能的劳动者人数有所增加，质量初步有所改善。但是，满足企业需求的技术工人仍然低于全省工人总数。有专业技能的劳动者人数还少，缺少有高技术专业的劳动者。因此，本省已设立的确保有职业技能的劳动资源，满足省内企业需求的提案是十分需要的，旨在创造有质量的人力资源，满足本省在未来期间的发展需求。据此，本省注重培训和发展高素质人力资源，特别是有职业技能的劳动者，因为这是坚实基础帮助本省现实化智慧城市模式，使本省成为一个宜居住和宜工作的地方。
技术二高等学校平阳技术治理职业教育中心
分校的学生上汽修课。
各职业教育单位、高等院校是为本省提供优质人力资源的来源。为满足社会革新和发展的要求，各校开设了新的培训专业，更新培训内容、课程，改变教学方法，与企业配合培训，以满足社会的越来越高需求。
关于此问题，平阳大学校长高越孝博士认为，第四次工业革命的快速发展使人类进入一个新时代——技术时代，当然教育业也需要改变以适应时代。面对这种情况，在未来期间，该校将继续革新培训活动，扩大国际合作，与企业合作，以提高培训质量，向学生介绍就业机会。过去期间，该校经常举行专家与学生对话交流活动，建立俱乐部，举行竞赛，帮助学生提高自己的技能，以满足毕业后的工作要求。
可以说，本省建设智慧城市与第四次工业革命并行，对教育培训起着很大的影响。土龙木大学副校长吴红碟博士说，本着第四次工业革命时代的高校教育精神，该校不仅培训出满足社会需求的学生，而且已经、正在和将使学校变成创造需求的地方。实际上，该校并没有被动地跟随社会，而是已经主动迎接新趋势。据此，该校的教师也必须是智慧教师，以培训出智慧学生；应该灵活、能动和开放，旨在既是教师也是学习和心理的顾问者，确保又有好专业既有关于多个领域的广泛知识，从而可以担任跨学科、跨专业的教学任务，同时按照学校的战略实现跨专业科研，激发学生的能力，提高学生的自学、自考虑、自研究和自创业的能力。
劳动荣军社会厅确定职业培训工作的重要性，为国家的发展服务。该厅已经和正在同一些有关部门联合设立高素质人力资源发展提案，集中参谋建设2-3所质量达地区和国际标准的高等学校。
劳动荣军社会厅副厅长范文宣表示，协助职业学校的教师加强科研工作，寻找最好的技术措施以协助省内中小型企业更好运营。为高等、中专学校的学生举行创业技能、企业治理培训班。协助学校和企业合作培训人力资源，培训职业，宣传职业和发展农村劳动者的职业。
为了有优质人力资源，除了各高等院校、职业学校的角色外，学生已意识到自己在新阶段内对国家的责任。他们正在努力学习和锻炼，以成为未来智慧城市的公民。通过教师的引导，他们已自学、自研究、提高外语水平、电脑技能和软技能。学生已有效将所学的知识与实践结合起来。毕业后，他们不仅有扎实的知识，而且还建立了工业作风，能够掌握知识、现代科学技术。
（红泰）
