2016年，全省约有3万名职业培训学校的毕业生。到2020年，这一数字增至近4万名。经职业培训的劳动者在人数和职业技能质量逐年增加。近年来，我省推动职业培训，基本满足了企业的需求。
我省职业培训工作创造了有高职业技能的劳动力，满足了企业的需求。
职业培训与企业紧密联系
劳动荣军社会厅厅长黎明国强表示，职业培训和解决就业工作对社会民生保障工作和促进全省社会经济发展起着重要作用。该厅一直将其确定为一项重要任务，进而每年都提出有效的实施措施。因此，过去期间我省的职业培训和解决就业工作发生了积极变化。
黎明强还表示，为了有效实施职业培训和解决就业工作，要将职业教育与企业相结合。确定企业对职业教育活动的重要性，每年该厅开展了多项将职业教育与企业连接起来的活动。具体，鼓励企业参加职业教育活动如：成立私人职业教育单位，登记职业教育活动旨在培训初级职业技能和开展其它职业培训计划；同各职业教育单位配合培训中级、专科职业技能；参加制定培训课程、教程；联合举行教学活动、指引学生参加生产实习并对职业教育单位的学生的学习成绩进行评估。
具体，2019年非公立职业教育单位招生17685人参加学习职业技能，占全省招生总数的41%。企业下属的职业教育单位的培训活动部分满足了企业对技术劳动者的需求，为提升我省职业教育系统中的培训规模做出贡献，加强培训与经职业培训的劳动者雇用的密切对接。
企业与职业教育单位的联系日益发挥效果通过举行各研讨会、竞赛，为职业教育单位与各行业协会、公司、企业接触、见面创造条件。至今，大多数协会都与职业学校维持联系。与此同时，各中级、专科学校都推动与有劳动优势、生产类型符合学校培训专业的企业的交流、对外关系，进而举行参观、生产实习活动，为学生寻找奖学金和解决毕业后的就业。
提高省级竞争力
过去期间，在我省的省级竞争力指数（PCI）中，劳动培训指数的分数继续上升。这体现我省在促进职业培训和发展技能中的努力，旨在扶持企业，帮助劳动者就业，进而反映职业教育单位与企业之间的联合活动逐步进入深度。
黎明强还表示，劳动荣军社会厅已举行改善劳动培训指数措施的研讨会，旨在提高我省竞争力指数，一起讨论、提出提高劳动培训质量的突破措施如：改善、提高劳动质量，向劳动者宣传、教育和提供职业导向，推动学校与企业在培训和解决就业中的配合，为劳动者教育职业文化和软技能，进而为吸引投资、提升我省竞争力指数做出重要贡献。
此外，该厅还指引各有关单位考察掌握民众的学习职业需求；同时调查企业、生产单位使用劳动需求，进而制定职业培训和解决就业计划和指标。通过许多形式宣传职业培训、职业导向；与新闻媒体机构配合宣传中央和省的职业培训和就业政策，进而有助于提高民众对选择职业的认识。此外，该厅还指示省内各职业教育单位主动推动招生、培训工作，旨在满足企业的需求，吸引更多的人学习职业。
此外，该厅继续建议省政府为职业教育单位投资建设教学基础设施、设备；推动职业培训工作中的社会化工作，鼓励企业投资建设非公立职业教育场所；多样化职业培训形式、类型；加强对农村劳动者职业培训班质量的监督检查和评估工作，以及时整顿培训过程中存在的不足之处。
在2016-2020年阶段内，全省有逾20万人登记学习职业，其中农村劳动者为7555人。结果，学习职业的学生招生结果完成和超额完成我省提出的计划。经过培训的劳动者比率提升至80%。
（光八）
