Nhận diện giá trị sống - Rèn luyện kỹ năng sống

Đó là tên gọi của một hoạt động dã ngoại mà Đoàn trường THPT Võ Minh Đức (TP.TDM) vừa tổ chức cho học sinh (HS) của trường. Hoạt động này giúp các em trải nghiệm nhiều điều trong cuộc sống, qua đó giúp các em trang bị cho mình các giá trị sống và rèn luyện kỹ năng thuyết trình, giao tiếp, làm việc nhóm… Buổi dã ngoại thú vị Hoạt động dã ngoại này diễn ra trong thời gian một ngày, địa điểm là tại TP.TDM. Đặc biệt, người tham gia hoạt động này đều phải đi bộ để thực hiện các thử thách. Để được tham gia hoạt động dã ngoại này, các bạn HS phải tham gia tốt công tác Đoàn, tham gia tích cực công tác hè ở trường. Theo đó, có 70 bạn tham gia được chia làm 2 đội. Mở đầu cho chuyến đi, 2 đội tập trung về Khu Di tích lịch sử Nhà tù Phú Lợi để thắp hương tưởng niệm. Sau đó, các bạn về trường và bắt đầu thực hiện 5 chặng thử thách. Các đội tập trung tại Khu Di tích lịch sử Nhà tù Phú Lợi trước khi thực hiện các thử thách Chặng 1: Di chuyển đến công viên Phú Cường để giải mã câu đố. Giáo viên (GV) xác nhận đáp án đúng rồi cung cấp nhiệm vụ chặng 2 cho đội. Chặng 2: Cả đội di chuyển đến địa điểm được công nhận là di tích cấp tỉnh, thành phố ở địa chỉ cụ thể, yêu cầu cho biết tên di tích và ngày tháng năm được công nhận rồi chụp một tấm ảnh có tất cả thành viên của đội trước cổng di tích. Ở chặng này, lần theo địa chỉ, đội 1 đã đến trường Trung cấp Văn hóa - Mỹ thuật Bình Dương, còn đội 2 đến chùa Hội Khánh. Chặng 3: Mỗi đội được nhận 200.000 đồng, vào siêu thị rồi tính toán mua 10 sản phẩm khác nhau để có thể tổ chức liên hoan nhỏ cho đội vào buổi trưa. Chặng 4: Đến tiệm ảnh Minh Hùng rửa 3 tấm ảnh thể hiện giá trị yêu thương và 3 tấm ảnh thể hiện giá trị hợp tác mà trên đường đi các bạn chụp được, tiếp đó vào nhà sách Bình Minh mua 1 quyển sách, nội dung quyển sách nói về một trong các giá trị sống: yêu thương, hạnh phúc, tự do. Kế tiếp, tóm tắt nội dung của quyển sách trong khoảng nửa mặt của tờ giấy A4 rồi nộp nội dung tóm tắt cho GV, nhận nhiệm vụ của chặng 5 từ GV. Chặng 5: Di chuyển về số 400 đường 30-4 để chơi trò chơi vận động rèn kỹ năng làm việc nhóm. Những bài học Bạn Trần Đại Lộc, thành viên đội 1 cho biết: “Sau buổi dã ngoại thú vị này em học hỏi được rất nhiều điều. Trước hết là em đã cảm nhận và nhận diện được các giá trị sống thông qua các bức ảnh mà đội đã chụp được như: hình ảnh mẹ bồng con phơi nắng sớm, hay thú vị khi gặp ông lão họa sĩ ở đường Bạch Đằng. Chúng em đã giao lưu với ông họa sĩ bằng cách thổi sáo cho ông nghe và nghe ông kể những câu chuyện thú vị. Bên cạnh đó, các thành viên trong đội còn học được giá trị hợp tác khi nhìn thấy hình ảnh các cô chú công nhân làm đường cùng bắt tay làm việc, hay như lúc tìm được đến địa chỉ trường Trung cấp Văn hóa - Mỹ thuật Bình Dương, các thành viên đã cùng vào tham gia sắp xếp, đóng khung các tranh vẽ với các thầy cô giáo và anh chị sinh viên ở trường”. Bạn Nguyễn Trọng Hiếu, đội 2 nói thêm, chuyến đi này cả đội học được giá trị đoàn kết thông qua việc mọi người cùng đoàn kết để hoàn thành nhiệm vụ; kỹ năng giao tiếp cũng được nâng cao qua chuyến đi này khi các thành viên trong đội liên hệ tìm đường, chụp ảnh... Đội còn học cả kỹ năng biết tính toán mua sắm khi có một số tiền nhất định có thể mua đầy đủ đồ ăn cho cả đội. Đây là những bài học quý giá mà các bạn HS không thể tìm được qua lý thuyết sách vở. Các bạn khác thì sôi nổi trao đổi những điều bổ ích về quá trình đi và gặp gỡ nhiều người. Có bạn suy nghĩ về thử thách cuối cùng khi ở chặng 5 là yêu cầu về số 400 đường 30- 4, tìm mãi không biết ở đâu, nhưng các thành viên thật bất ngờ khi đó là địa chỉ của trường mình. Ý nghĩa của việc tìm ra địa chỉ này nói lên rằng, bấy lâu mình đã quá thờ ơ, không biết đến địa chỉ trường học mà mình gắn bó lâu nay. Qua câu chuyện này, các bạn lại có thêm bài học cho riêng mình, rồi nói với nhau: “Đi một ngày đàng, học một sàng khôn”. Chị Cao Thị Kim Anh, Bí thư Đoàn trường cho biết, lứa tuổi HS đang hình thành các giá trị nhân cách, giàu ước mơ, ham hiểu biết, thích tìm tòi, khám phá song còn thiếu hiểu biết sâu sắc về xã hội, thiếu kinh nghiệm sống nên dễ bị lôi kéo, kích động… Vì vậy, việc giáo dục giá trị sống, rèn luyện kỹ năng sống cho thế hệ trẻ là rất cần thiết. Vì nếu được tích lũy dần những kỹ năng bổ ích này sẽ giúp các em bớt lúng túng khi đứng trước những khó khăn trong học tập, trong quan hệ gia đình, thầy cô, bạn bè và xã hội. Cũng theo chị Anh, có được buổi dã ngoại thế này là nhờ một lần chị được tham gia lớp tập huấn “Giáo dục giá trị sống - Rèn luyện kỹ năng sống” do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức. Sau chuyến tập huấn, chị đã tổ chức ngay cho HS trường mình và nhận được sự ủng hộ nhiệt tình của các em cũng như phía nhà trường. Vì thế, hoạt động này sẽ được duy trì thường xuyên vào các năm học sau.NGỌC NHƯ