Tuyển sinh vào lớp 10: Chất lượng có tăng lên

Học sinh tự tin trước kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2010-2011 được Sở Giáo dục - đào tao (GD-ĐT) tổ chức từ ngày 28 đến 30-6. Có 9.676 thí sinh dự thi, trong đó có 514 thí sinh thi vào trường chuyên Hùng Vương. Mức độ đề thi năm nay được đánh giá là có nâng lên, song với sự cố gắng của thầy và trò trong mấy năm qua, kết quả thi cho thấy chất lượng có được nâng lên rõ rệt, số bài thi điểm 0 giảm đáng kể, khá nhiều học sinh đạt được điểm cao.

Nhận xét về kết quả thi vào lớp 10 năm nay, các trường tỏ ra phấn khởi vì chất lượng đầu vào có tăng lên. Những năm trước điểm tuyển đầu vào của một số trường khá thấp, 3 môn cộng lại chưa đến 10 điểm, có trường hợp có môn học sinh chỉ cần đạt 0,25 điểm là vào được lớp 10, thì năm nay tình trạng này không xảy ra. So sánh điểm chuẩn xét tuyển vào lớp 10 năm nay so với năm học trước, chúng tôi nhận thấy, hầu hết điểm chuẩn các trường tăng bình quân từ 2 đến trên 3 điểm. Trường có điểm chuẩn cao nhất là THPT Võ Minh Đức (TX.TDM), với 27,25 điểm (năm 2009 là 24,3 điểm), trường THPT An Mỹ (TX.TDM) điểm chuẩn năm trước là 15, năm nay tăng lên 20 điểm nguyện vọng 1 và 21 điểm ở  nguyện vọng 2, trường Trịnh Hoài Đức (Thuận An) cũng tăng lên 22,5 điểm. Các trường thuộc những huyện vùng xa cũng có sự chuyển biến rõ rệt. điểm chuẩn của trường Huỳnh Văn Nghệ (Tân Uyên) năm nay là 14 điểm (năm 2009 là 10 điểm), hay như trường Nguyễn Huệ (Phú Giáo) năm trước là 6,7 điểm, năm nay tăng vọt lên 14 điểm... vài con số so sánh trên cho thấy chất lượng giáo dục ở bậc THCS đã được nâng dần theo thời gian. Ông Võ Thành Danh, Hiệu trưởng trường THPT Huỳnh Văn Nghệ, Tân Uyên) nhận xét: Năm trước điểm xét tuyển của trường thấp nhất huyện Tân Uyên, nhưng năm nay chúng tôi rất mừng vì chất lượng tuyển sinh lớp 10 tăng đáng kể. Chất lượng đầu vào cao, nhà trường đỡ cực hơn trong giảng dạy, học sinh tiếp thu bài cũng đạt hiệu quả tốt hơn”.

Tuy nhiên, cũng từ kết quả thi vào lớp 10 đã bộc lộ những hạn chế cần chấn chỉnh trong việc dạy và học trong nhà trường. ông Nguyễn Hoàng Hà, Chủ tịch Hội đồng chấm thi đề nghị, đối với môn văn, giáo viên dạy khối 9 chú ý hướng dẫn học sinh phân biệt giữa đoạn văn và bài văn. Học sinh cần học kỹ về tác giả, hiểu sâu về nội dung và nghệ thuật tác phẩm. Môn toán cần rèn kỹ năng giải phương trình, hệ phương trình cho học sinh, môn Anh văn rèn luyện thêm kỹ năng viết, thì và cấu trúc.

Năm học 2009-2010 có 10.376 học sinh tốt nghiệp THCS. Năm học 2010-2011 Sở GD-ĐT có kế hoạch tuyển 70%, tương đương 7.261 học sinh, thực tế tuyển 7.798 học sinh, tỷ lệ 75%.

H.THÁI