Chủ động, nâng chất

Sau 5 năm triển khai thực hiện, chương trình giáo dục phổ thông 2018 được đánh giá mang lại hiệu quả tích cực đối với ngành giáo dục - đào tạo (GD-ĐT) tỉnh nhà. Sự thay đổi của chương trình mang lại sự hứng khởi cho cả thầy cô giáo và học sinh các cấp học, tinh thần, chất lượng giáo dục ngày m ột nâng cao.

Cốt lõi của chương trình giáo dục mới đó là bỏ hẳn lối giáo dục mang tính truyền thụ kiến thức, đọc - chép một chiều, thay vào đó là trao sự chủ động cho cả giáo viên và học sinh, chú trọng xây dựng, nâng cao phẩm chất năng lực học sinh. Các cấp học, môn học của chương trình giáo dục phổ thông 2018 được thiết kế theo hướng tích hợp, liên môn, phân hóa. Cùng với đó nhà trường và giáo viên cũng được giao quyền chủ động nhiều hơn, phương pháp, hình thức dạy học, kiểm tra đánh giá cũng được đổi mới.

Với Bình Dương, việc triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 chắc chắn gặp không ít khó khăn, từ cơ sở vật chất đến nhân lực. Bình Dương là địa bàn trọng điểm công nghiệp, thu hút rất đông lao động từ khắp các vùng miền đến sinh sống, làm việc. Thực tế đó đã kéo theo số đông con em của người lao động đến Bình Dương sinh sống, học tập, áp lực trường lớp, nhân lực, trang thiết bị cho ngành giáo dục là vô cùng lớn.

Vì chất lượng GD-ĐT, vì tương lai con em, Bình Dương đã tạo điều kiện, đầu tư trường lớp, mua sắm trang thiết bị, chuẩn bị nguồn nhân lực đủ mạnh cùng quyết tâm cao để thực hiện hiệu quả chương trình giáo dục phổ thông mới. Đặc biệt, ngành GD-ĐT tỉnh, đội ngũ nhà giáo trên địa bàn đã nhanh chóng nắm bắt tinh thần chương trình mới, bổ sung kiến thức, kỹ năng với tinh thần tất cả vì học sinh thân yêu để thực hiện bảo đảm yêu cầu đặt ra. Sau thời gian thực hiện, đánh giá chung của ngành giáo dục cho thấy từ phẩm chất đến năng lực của học sinh các cấp học phổ thông đều tăng lên thấy rõ. Thành quả đó chắc chắn sẽ được ngành GD-ĐT tỉnh nhà phát huy, nhân rộng. Chương trình giáo dục phổ thông 2018 sẽ tiếp tục được chú trọng và triển khai thực hiện mạnh mẽ hơn. Bình Dương với nguồn lực mạnh, quan tâm đầu tư xứng tầm cho ngành GD-ĐT nhiều năm qua đó là điều kiện rất thuận lợi để ngành GD-ĐT tập trung nâng cao chất lượng dạy và học, nâng cao phẩm chất, năng lực cho học sinh.

TRIỆU PHONG