Tăng cường bảo đảm an toàn phòng cháy chữa cháy - cứu nạn cứu hộ tại các trường mầm non

Thời gian qua, chủ trương xã hội hóa giáo dục của Đảng và Nhà nước ta đã góp phần giải quyết đáng kể nhu cầu học tập, gửi trẻ của nhiều gia đình, trong đó có nhiều gia đình công nhân lao động. Bên cạnh những trường học đáp ứng đầy đủ các yêu cầu theo quy định, trong cả nước hiện vẫn còn không ít trường, điểm giữ trẻ, lớp học mầm non không bảo đảm các điều kiện tối thiểu, trong đó có điều kiện bảo đảm an toàn về phòng cháy, chữa cháy (PCCC) và cứu nạn cứu hộ.

 Vẫn còn những trường chưa bảo đảm về PCCC

Theo đơn phản ánh của một phụ huynh về tình trạng nhồi nhét, không bảo đảm an toàn về PCCC và cứu nạn cứu hộ tại một trường mẫu giáo trong khu dân cư có gần 700 trẻ theo học thuộc phường Hiệp Thành, TP.Thủ Dầu Một, phóng viên Báo bình Dương đã đến trường này để tìm hiểu thực tế. Tại đây phóng viên được cô hiệu trưởng đưa đi xem từng phòng và hệ thống PCCC của trường.

Ghi nhận cho thấy, trên mỗi dãy hành lang lớp học đều có hộp đựng vòi, họng chữa cháy, phía dưới là các bình chữa cháy xách tay được lau chùi sạch bóng; khu vực đặt máy bơm chữa cháy có giếng bơm, mô tơ điện… Khi chúng tôi hỏi vì sao nhà trường không trang bị máy bơm diesel phòng khi sự cố điện cúp thì máy bơm điện (mô tơ) sẽ không hoạt động được, cô hiệu trưởng cho biết trước đây trong trường có đầy đủ 2 hệ thống máy bơm điện và máy bơm diesel, sau đó chủ đầu tư tháo gỡ máy diesel đi sửa chữa nhưng đến nay chưa đưa về. Ban Giám hiệu nhà trường đã nhắc trong các lần họp giao ban.

Học sinh một trường học trên địa bàn tỉnh được tham quan, học tập thực tế và huấn luyện kỹ năng thoát nạn khi xảy ra cháy và sự cố nguy hiểm
nơi đông người. Ảnh: DUY CHÍ

Được biết, trong trường mẫu giáo này có cả bếp ăn, khu nấu nướng sử dụng gas và có đông người làm việc. Nếu không may xảy ra sự cố, hệ thống chữa cháy không có máy bơm dự phòng thì việc chữa cháy, cứu nạn cứu hộ sẽ rất khó khăn.

Thông tin từ Đội Công tác phòng cháy, Phòng Cảnh sát PCCC và Cứu nạn cứu hộ Công an tỉnh cho biết toàn tỉnh hiện có 96 trường mầm non, mẫu giáo, trong đó có 32 trường công lập, còn lại là trường tư thục. Hầu hết các trường công lập trên địa bàn tỉnh đều bảo đảm cơ sở hạ tầng theo tiêu chuẩn xây dựng, tiêu chuẩn an toàn PCCC; đối với hệ thống trường tư thục, số ít trường được đầu tư đúng tiêu chuẩn, phần còn lại là thuê mướn mặt bằng, nhà ở, xưởng sản xuất, ki-ốt để hoàn cải thành lớp học nên không bảo đảm an toàn về PC&CC. Do vậy, trước khi chọn trường gửi con, phụ huynh nên kiểm tra thực tế nhằm bảo đảm an toàn cho con em mình.

Phải thực hiện đúng quy định

Qua kiểm tra cho thấy, một số trường dân lập trên địa bàn tỉnh do thuê mướn mặt bằng hoán cải từ công trình nhà ở, nhà kho nên thường không có lối thoát hiểm hoặc chỉ 1 lối thoát hiểm cùng cầu thang lên xuống, không đạt tiêu chuẩn cho phép; đèn chiếu sáng sự cố, đèn hướng dẫn thoát nạn… thường không có hoặc có nhưng hoạt động không đạt yêu cầu… Từ đó Cảnh sát PC&CC yêu cầu trường mầm non có từ 100 bé trở lên phải có thẩm duyệt về PCCC đúng theo quy định tại Điều 15, Nghị định 79/2014/NĐ-CP của Chính phủ ban hành ngày 31-7-2014. Quy định này nhằm yêu cầu các cơ sở giáo dục, trường học chuyển mục đích sử dụng từ công trình dân dụng, nhà ở sang trường học phải trang bị thêm hệ thống cấp nước chữa cháy, báo cháy, chữa cháy tự động nhằm bảo đảm yêu cầu tính mạng con người là trên hết.Thượng úy Nguyễn Việt Hùng, Phó đội trưởng Đội Công tác phòng cháy, Phòng Cảnh sát PCCC và Cứu nạn cứu hộ Công an tỉnh, cho biết các tiêu chuẩn quy định về trường mầm non, mẫu giáo cụ thể như: Tiêu chuẩn Việt Nam TCVN về PCCC tại các trường mầm non, theo đó các trường xây dựng trước năm 2009 chưa được trang bị hệ thống PCCC thì tiếp tục bổ sung, hoàn thiện theo quy định. Quy chuẩn Việt Nam QCVN 06/2010 - Bộ Xây dựng khuyến cáo trường mầm non không xây quá 3 lầu, nếu trên 3 lầu thì từ lầu 3 trở lên không bố trí lớp học mà chỉ là phòng làm việc, phòng chức năng hoặc bếp nấu ăn.

Ngoài các yêu cầu về hạ tầng kỹ thuật PCCC nói trên, theo quy định, người đứng đầu cơ sở giáo dục, Ban Giám hiệu nhà trường phải nêu cao tinh thần trách nhiệm, thường xuyên quan tâm đến công tác PCCC và cứu nạn cứu hộ thông qua công tác tổ chức đội PCCC cơ sở. Các trường phải trang bị đầy đủ phương tiện thiết bị PCCC, xây dựng phương án bồi dưỡng kỹ năng nghiệp vụ PCCC; huấn luyện, diễn tập phương án chữa cháy và cứu nạn cứu hộ sát thực tế cơ sở nhằm rèn khả năng xử lý tình huống cho đội ngũ giáo viên, học sinh nhà trường.

Theo các nhà chuyên môn, trên thực tế hiện nay mỗi giáo viên mầm mon phụ trách trên 10 bé, các bé thường xem cô giáo như cha mẹ của mình. Chính vì vậy, nếu các cô giáo trong trường không được tập huấn kỹ năng, huấn luyện kiến thức PCCC thì khi xảy ra sự cố mỗi cô chỉ có thể giúp tối đa 2 - 3 cháu thoát nạn, số cháu còn lại sẽ bị mắc kẹt, hoảng loạn, nguy hiểm. Không riêng gì ở Việt Nam, bảo đảm an toàn PCCC cho trường học, trẻ em là vấn đề các nước trên thế giới đều phải quan tâm. Cụ thể như vụ chìm phà ở Hàn Quốc xảy ra thời gian qua; khi xảy ra sự cố người lớn hoảng hốt tháo chạy, bỏ lại nhiều trẻ thơ ngơ ngác không biết trông cậy vào đâu, hậu quả là nhiều cháu đã không được cứu kịp thời...

Ngược lại, khi được huấn luyện kỹ năng, phương án PCCC, lúc xảy ra sự cố cháy giáo viên các trường mầm non sẽ bình tĩnh tập hợp các cháu rồi hướng dẫn thoát nạn an toàn, trật tự. Lúc đó bộ phận nào có trách nhiệm chữa cháy, xử lý sự cố tại trường thì tập trung làm nhiệm vụ, bộ phận khác làm nhiệm vụ thoát hiểm cho các cháu vì thời gian không có nhiều hoặc làm trái chức năng trong lúc này sẽ không giải quyết được vấn đề.

DUY CHÍ